TELAIO DELLE PERLE ORO

TELAIO DELLE PERLE ORO

Il telaio delle perle oro rappresenta un passaggio ulteriore verso l'astrazione nella moltiplicazione fra grandi numeri, nella cornice delle gerarchie del sistema decimale; si utilizza in combinazione con i cartellini delle cifre (MMT-0201).

Descrizione

Un telaio in legno in cui sono inseriti 9 fili in acciaio inox che montano ciascuno 10 perle oro in vetro. Sul bordo del telaio sono raggruppate le famiglie dei numeri secondo le gerarchie decimali, su fondi bianco, grigio e nero, e i contrassegni colorati per posizionare correttamente le cifre del moltiplicatore.

Manufacturer: Montessori BF (Trento, Italy)

Dettagli del prodotto

Peso
kg 1,5
MMT-0200

Recensioni

16 altri prodotti della stessa categoria:

TAVOLA DELLA PICCOLA MOLTIPLICAZIONE
Available
Matematica

TAVOLA DELLA PICCOLA MOLTIPLICAZIONE

MMT-0150
Il lavoro con questo materiale, proposto a partire dai cinque anni circa, consente al bambino – attraverso la ripetizione dell’esercizio – di memorizzare progressivamente i risultati delle moltiplicazioni semplici, con prodotto compreso fra 1 e 100.
Vedi
SERPENTE DELL’ADDIZIONE
Available
Matematica

SERPENTE DELL’ADDIZIONE

MMT-0134
Il materiale si utilizza a partire dai quattro anni, quando il bambino conosce la decina di perle dorate, i numeri da 1 a 10 e le barrette di perle colorate; si utilizza con il lavoro del serpente positivo di primo e di secondo livello. Il lavoro con questo materiale ha lo scopo di facilitare la costruzione del meccanismo mentale di calcolo attraverso il...
Vedi
TAVOLA DELL’ADDIZIONE CON ASTICINE
Available
Matematica

TAVOLA DELL’ADDIZIONE CON ASTICINE

MMT-0130
Il lavoro con questa tavola permette al bambino la memorizzazione dei risultati delle addizioni di piccoli numeri, attraverso la ripetizione dell’esercizio. Nell’addizione, la linea verticale marcata, incisa fra il 10 e l’11 mostra con chiarezza il passaggio chiave attraverso il 10.
Vedi
CATENA DEL 100 CON PERLE IN VETRO
Available
Matematica

CATENA DEL 100 CON PERLE IN VETRO

MMT-0112
Il lavoro con la catena del 100 si propone al bambino, a partire indicativamente dai cinque anni di età, quando ha già lavorato con le Tavole di Séguin; successivamente, si presenta il lavoro con la catena del 1000 (non inclusa in questo articolo). Attraverso la sperimentazione della scomposizione lineare del quadrato, e poi del cubo, il bambino acquista...
Vedi
OPERAZIONI CON L'ADDIZIONE (SENZA SCATOLA)
Available
Matematica

OPERAZIONI CON L'ADDIZIONE (SENZA SCATOLA)

MMT-0133
Il lavoro con le tavole dell'addizione permette al bambino la memorizzazione dei risultati delle addizioni di piccoli numeri, attraverso la ripetizione dell’esercizio. I cartellini con i risultati permettono il controllo dell'errore.
Vedi
OPERAZIONI CON LA SOTTRAZIONE (SENZA SCATOLA)
Available
Matematica

OPERAZIONI CON LA SOTTRAZIONE (SENZA SCATOLA)

MMT-0143
Il lavoro con le tavole della sottrazione permette al bambino la memorizzazione dei risultati delle sottrazioni di piccoli numeri, attraverso la ripetizione dell’esercizio. I cartellini con i risultati permettono il controllo dell'errore.
Vedi
CASELLARIO DEI FUSELLI COMPLETO CASELLARIO DEI FUSELLI COMPLETO 2
Available
Matematica

CASELLARIO DEI FUSELLI COMPLETO

MMT-0020
Questo materiale permette al bambino, a partire dai tre anni, di sviluppare l’associazione dei simboli alle rispettive quantità da 1 a 9, rappresentate dai fuselli come unità sciolte; il lavoro con questo materiale introduce anche il concetto di “zero” come insieme vuoto.
Vedi
TAVOLA PER IL GIOCO DEI PUNTINI
Available
Matematica

TAVOLA PER IL GIOCO DEI PUNTINI

MMT-0085
Questo materiale serve per eseguire operazioni coi grandi numeri, sino alle decine di migliaia; permette al bambino di rafforzare il concetto di "cambio", entro la gerarchia del sistema decimale.
Vedi
SCATOLA DELLE OPERAZIONI CON L'ADDIZIONE
Available
Matematica

SCATOLA DELLE OPERAZIONI CON L'ADDIZIONE

MMT-0132
Il lavoro con le tavole dell'addizione permette al bambino la memorizzazione dei risultati delle addizioni di piccoli numeri, attraverso la ripetizione dell’esercizio. I cartellini con i risultati permettono il controllo dell'errore.
Vedi
CATENE CORTE CON QUADRATI
Available
Matematica

CATENE CORTE CON QUADRATI

MMT-0118
Il lavoro con le catene corte e i quadrati si propone al bambino a partire indicativamente dai cinque anni di età, quando ha già lavorato con le Tavole di Séguin. La finalità del lavoro è dare al bambino l’esperienza diretta della formazione delle potenze dei numeri nella loro organizzazione geometrica e numerica. Il lavoro prevede l’utilizzo delle...
Vedi
CATENA DEL 100 CON PERLE IN LEGNO
Available
Matematica

CATENA DEL 100 CON PERLE IN LEGNO

MMT-0112-2
Il lavoro con la catena del 100 si propone al bambino, a partire indicativamente dai cinque anni di età, quando ha già lavorato con le Tavole di Séguin; successivamente, si presenta il lavoro con la catena del 1000 (non inclusa in questo articolo). Attraverso la sperimentazione della scomposizione lineare del quadrato, e poi del cubo, il bambino acquista...
Vedi
Prodotto aggiunto alla wishlist