Vita pratica
L’IMPORTANZA DEL MOVIMENTO PER IL SANO SVILUPPO PSICHICO
Maria Montessori osservò come il movimento, per il bambino, sia una condizione fondamentale per il suo sano e naturale sviluppo psichico. Attraverso il movimento infatti, nella sua interazione con l’ambiente di vita, il bambino compie un ciclo di conquiste fondamentali: dalla coordinazione, passando attraverso il processo di analisi dei movimenti necessari a svolgere azioni complesse, giunge ad acquisire l’autocontrollo che apre a sua volta la via al lavoro consapevole. Il ciclo così si ripete, portando il bambino al raggiungimento di livelli sempre crescenti di autonomia e sviluppo di competenze.
«Far penetrare l’educazione muscolare nella vita stessa dei bambini, riattaccandola alla vita pratica di ogni giorno, è stata una delle principali opere pratiche del nostro metodo, che ha introdotto pienamente l’educazione dei movimenti nell’insieme unico e inscindibile dell’educazione della personalità infantile.»
(M. Montessori, La scoperta del bambino) I materiali della vita pratica sono molto attraenti per il bambino e il lavoro su di essi sviluppa – oltre all’autonomia nella vita quotidiana - la capacità di concentrazione e il coordinamento oculo-manuale; prepara così, in modo indiretto, al lavoro con tutti i materiali di sviluppo successivi.
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Il vassoio per il trasporto e per il lavoro è presente in ambiente in varie dimensioni e quantità variabili. Può divenire parte integrante di molti materiali offerti alla libera scelta del bambino, di qualsiasi tipo e a qualsiasi età. Il trasporto di oggetti (un vassoio con contenuto variabile) è altresì un lavoro in sé proposto nell'ambiente...
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Il vassoio per il trasporto e per il lavoro è presente in ambiente in varie dimensioni e quantità variabili. Può divenire parte integrante di molti materiali offerti alla libera scelta del bambino, di qualsiasi tipo e a qualsiasi età. Il trasporto di oggetti (un vassoio con contenuto variabile) è altresì un lavoro in sé proposto nell'ambiente...
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Il lavoro del travaso è preziosissimo per l'acquisizione di molteplici competenze. Viene offerto al bambino a partire, indicativamente dai, 18 mesi, inizialmente con oggetti solidi e di dimensioni progressivamente decrescenti (tappi di sughero, noci, nocciole, riso, ecc.). Il lavoro del travaso permette al bambino di acquisire la capacità di trattenere...
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