Biologia
CONOSCERE IL REGNO DEI VIVENTI
L’”educazione cosmica”, come visione educativa, ha l’obiettivo di rendere il bambino gradualmente sempre più consapevole del ruolo attivo che, come individuo appartenente alla specie umana, occupa nella storia e nell’organizzazione dell’universo sin dalla sua comparsa sul pianeta. La nostra Terra è considerata qui come uno speciale sistema di relazioni che intercorrono fra tutti i suoi agenti, viventi e non viventi: anche lo studio del regno dei viventi (animali e piante), così come quello della geologia, ha l’obiettivo di rendere il bambino un essere umano sempre più consapevole del ruolo di responsabilità che riveste nei confronti del pianeta e dei suoi abitanti. Già a partire dalla prima infanzia, i materiali guidano con un lavoro sensoriale l’assimilazione intuitiva delle informazioni in risposta alla sua vivace domanda di conoscenza e grazie all’interesse molto forte per le conquiste del linguaggio.
Visualizzati 1-12 su 33 articoli
Available
I cartoncini delle foglie riproducono i contorni delle foglie del cofanetto MBT-0001 e permettono l'acquisizione progressiva dell'astrazione, dal materiale fisico sino al simbolo. Il materiale supporta inoltre l'apprendimento delle nomenclature scientifiche, la scrittura e la lettura (anche in combinazione con gli alfabetari mobili).
Available
I cartoncini delle foglie riproducono i contorni delle foglie del cofanetto MBT-0001 e permettono l'acquisizione progressiva dell'astrazione, dal materiale fisico sino al simbolo. Il materiale supporta inoltre l'apprendimento delle nomenclature scientifiche, la scrittura e la lettura (anche in combinazione con gli alfabetari mobili).
Available
Il lavoro con gli incastri della botanica offre molte possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile), apprendimento delle nomenclature scientifiche, pre-scrittura (tracciamento dei contorni delle parti e dell’insieme), scrittura e lettura (anche in combinazione con gli alfabetari mobili).
Available
Il materiale supporta lo studio degli animali vetrebrati, offrendo molteplici possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile), apprendimento delle nomenclature scientifiche, pre-scrittura (tracciamento dei contorni delle parti e dell’insieme), scrittura e lettura (anche in combinazione con gli alfabetari...
Available
Il materiale supporta lo studio della botanica; i quattro cassetti delle foglie sono un fondamentale supporto allo studio delle foglie, classificate secondo la loro forma, specialmente in combinazione con i relativi cartoncini. Il materiale offre molte possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile),...
Available
Il lavoro con gli incastri degli animali supporta lo studio delle classi dei vertebrati, offrendo molteplici possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile), apprendimento delle nomenclature scientifiche, pre-scrittura (tracciamento dei contorni delle parti e dell’insieme), scrittura e lettura (anche in...
Available
Il materiale supporta lo studio della botanica; i quattro cassetti delle foglie sono un fondamentale supporto allo studio delle foglie, classificate secondo la loro forma, specialmente in combinazione con i relativi cartoncini. Il materiale offre molte possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile),...
Available
Il materiale supporta lo studio degli animali vetrebrati, offrendo molteplici possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile), apprendimento delle nomenclature scientifiche, pre-scrittura (tracciamento dei contorni delle parti e dell’insieme), scrittura e lettura (anche in combinazione con gli alfabetari...
Available
Il materiale supporta lo studio delle parti del fiore offrendo molteplici possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile), apprendimento delle nomenclature scientifiche, pre-scrittura (tracciamento dei contorni delle parti e dell’insieme), scrittura e lettura (anche in combinazione con gli alfabetari mobili).
Available
Il materiale supporta lo studio degli animali vetrebrati, offrendo molteplici possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile), apprendimento delle nomenclature scientifiche, pre-scrittura (tracciamento dei contorni delle parti e dell’insieme), scrittura e lettura (anche in combinazione con gli alfabetari...
Available
Il materiale supporta lo studio degli animali vetrebrati, offrendo molteplici possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile), apprendimento delle nomenclature scientifiche, pre-scrittura (tracciamento dei contorni delle parti e dell’insieme), scrittura e lettura (anche in combinazione con gli alfabetari...
Available
Il materiale supporta lo studio degli animali vetrebrati, offrendo molteplici possibili attività: scomposizione e ricomposizione delle parti (discriminazione visiva e tattile), apprendimento delle nomenclature scientifiche, pre-scrittura (tracciamento dei contorni delle parti e dell’insieme), scrittura e lettura (anche in combinazione con gli alfabetari...
