Linguaggio

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SCRIVERE, POI LEGGERE

L’approccio Montessori considera l’apprendimento del linguaggio come un percorso lungo e complesso, che accompagna il bambino attraverso fasi distinte corrispondenti a vere e proprie finestre temporali di predisposizione alle varie acquisizioni (“periodi sensitivi”). A partire dai primi mesi di vita, il bambino assorbe la lingua madre dall’ambiente grazie alla sua predisposizione innata (energia “nebulare”), per sviluppare poi, attraverso le attività di vita pratica e il lavoro coi materiali sensoriali, la capacità di compiere i movimenti fluidi che permettono l’azione della scrittura. Attraverso la guida della mano, resa possibile dal lavoro coi materiali del linguaggio, il bambino acquisisce in seguito la lettura e da lì procede nello sviluppo intellettuale col supporto dei materiali più avanzati.

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MASCHERINA IN LEGNO PER TRACCIARE I SIMBOLI GRAMMATICALI
Available
Il materiale riproduce i simboli mobili delle parti del discorso proposti da Maria Montessori nel suo racconto, che può essere proposto ai bambini già prima dei sei anni come lavoro di preparazione allo studio della grammatica (approfondito poi negli anni successivi).
MASCHERINA IN PMMA PER TRACCIARE I SIMBOLI GRAMMATICALI MASCHERINA IN PMMA PER TRACCIARE I SIMBOLI GRAMMATICALI 2
Available
Il materiale riproduce i simboli mobili delle parti del discorso proposti da Maria Montessori nel suo racconto, che può essere proposto ai bambini già prima dei sei anni come lavoro di preparazione allo studio della grammatica (approfondito poi negli anni successivi).
MATERIALE DEL DISEGNO COMPLETO
Available
Linguaggio

MATERIALE DEL DISEGNO COMPLETO

MLN-0001
955,00 €
Il lavoro con gli incastri del linguaggio può essere proposto a partire dai tre anni. Ha come scopo diretto lo sviluppo del movimento fine di preparazione alla scrittura; inoltre, educa la vista alla geometria e aiuta la comprensione del disegno geometrico.
MATERIALE PER L’ANALISI DELLA LETTURA - TAVOLA 1A
Available
Il materiale si utilizza parallelamente all’attività dell’analisi grammaticale, per introdurre la conoscenza dell’analisi della frase e del periodo; secondo l’approccio montessoriano, il bambino passa così gradualmente dal piano sensoriale (attraverso la manipolazione di oggetti) al piano della conoscenza astratta. Con questo materiale, il bambino conosce...
MATERIALE PER L’ANALISI DELLA LETTURA - TAVOLA 1B
Available
144,20 €
Il materiale si utilizza parallelamente all’attività dell’analisi grammaticale, per introdurre la conoscenza dell’analisi della frase e del periodo; secondo l’approccio montessoriano, il bambino passa così gradualmente dal piano sensoriale (attraverso la manipolazione di oggetti) al piano della conoscenza astratta. Con questo materiale, il bambino conosce...
MATERIALE PER L’ANALISI DELLA LETTURA - TAVOLA 2A
Available
Il materiale si utilizza parallelamente all’attività dell’analisi grammaticale, per introdurre la conoscenza dell’analisi della frase e del periodo; secondo l’approccio montessoriano, il bambino passa così gradualmente dal piano sensoriale (attraverso la manipolazione di oggetti) al piano della conoscenza astratta. Con questo materiale, il bambino conosce...
MATERIALE PER L’ANALISI DELLA LETTURA - TAVOLA 2B
Available
159,70 €
Il materiale si utilizza parallelamente all’attività dell’analisi grammaticale, per introdurre la conoscenza dell’analisi della frase e del periodo; secondo l’approccio montessoriano, il bambino passa così gradualmente dal piano sensoriale (attraverso la manipolazione di oggetti) al piano della conoscenza astratta. Con questo materiale, il bambino conosce...
MATERIALE PER L’ANALISI DELLA LETTURA - TAVOLA 3A
Available
Il materiale si utilizza parallelamente all’attività dell’analisi grammaticale, per introdurre la conoscenza dell’analisi della frase e del periodo; secondo l’approccio montessoriano, il bambino passa così gradualmente dal piano sensoriale (attraverso la manipolazione di oggetti) al piano della conoscenza astratta. Con questo materiale, il bambino conosce...
MATERIALE PER L’ANALISI DELLA LETTURA - TAVOLA 3B
Available
144,20 €
Il materiale si utilizza parallelamente all’attività dell’analisi grammaticale, per introdurre la conoscenza dell’analisi della frase e del periodo; secondo l’approccio montessoriano, il bambino passa così gradualmente dal piano sensoriale (attraverso la manipolazione di oggetti) al piano della conoscenza astratta. Con questo materiale, il bambino conosce...
MENSOLE PER INCASTRI DEL LINGUAGGIO
Available
93,00 €
Le mensole servono per esporre gli incastri del linguaggio e possono essere utilizzate per gli incastri delle frazioni (MA15, MA15-A). Il lavoro con gli incastri del linguaggio può essere proposto a partire dai tre anni. Ha come scopo diretto lo sviluppo del movimento fine di preparazione alla scrittura; inoltre, educa la vista alla geometria e aiuta la...
SCAFFALE DEL DISEGNO SCAFFALE DEL DISEGNO 2
Available
Linguaggio

SCAFFALE DEL DISEGNO

MLN-0002
544,00 €
Il lavoro con gli incastri del linguaggio può essere proposto a partire dai tre anni. Ha come scopo diretto lo sviluppo del movimento fine di preparazione alla scrittura; inoltre, educa la vista alla geometria e aiuta la comprensione del disegno geometrico.
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