Una scatola in legno con coperchio, rifinita UNI EN 71-3, contenente una serie di cartellini plastificati (spessore 1,5 mm) alti 5 cm che recano stampati i numeri da 1 a 1000 suddivisi per migliaio, ceninaia, decine, unità nei colori gerarchici, per comporre i numeri da 1 a 1000.
CARTELLINI GRANDI DEI NUMERI 1-1000
41,00 €
Tasse incluse
ORDINABILE A PARTIRE DAL 01/03/2025
La finalità principale di questo materiale, utilizzato in combinazione con il vassoio dell'introduzione al sistema decimale (MA27) è far familiarizzare il bambino con il sistema a base decimale. Il materiale delle perle dorate è particolarmente prezioso in quanto ha, in generale, una triplice valenza: aritmetica, geometrica, algebrica; si propone al bambino a partire dai quattro anni di età, dopo che si è esercitato con i primi materiali della psicoaritmetica e sa contare fino a 10 conoscendo con sicurezza i nomi e le quantità associate ai numeri da 1 a 9.
Descrizione
Dettagli del prodotto
- Altezza
- 5,5
- Larghezza
- 23,5
- Profondità
- 8,5
- Peso
- 0,3
MA27-A
Recensioni
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Questo materiale si propone al bambino che ha già lavorato con molti materiali della psicoaritmetica, conosce bene il sistema decimale e le operazioni coi grandi numeri e ha familiarità con le gerarchie. La tavola è concepita per estrarre la radice quadrata di grandi numeri in maniera piacevole e coinvolgente; dà inoltre la possibilità di svolgere...
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Il lavoro con questa tavola permette al bambino la memorizzazione dei risultati delle sottrazioni di piccoli numeri, attraverso la ripetizione dell’esercizio. Nella sottrazione, la linea verticale marcata incisa fra il 9 e il 10 mostra con chiarezza un passaggio chiave.
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Le mensole servono per esporre gli incastri delle frazioni e possono essere utilizzate per gli incastri del linguaggio (LI01, LI01-A). Il materiale delle frazioni si utilizza a partire dai cinque anni, per introdurre al bambino il concetto di frazione e per svolgere, successivamente, le operazioni con le frazioni.
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Il lavoro con questa tavola permette al bambino la memorizzazione dei risultati delle addizioni di piccoli numeri, attraverso la ripetizione dell’esercizio. Nell’addizione, la linea verticale marcata, incisa fra il 10 e l’11 mostra con chiarezza il passaggio chiave attraverso il 10.
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38,00 €
Le mensole servono per esporre gli incastri delle frazioni e possono essere utilizzate per gli incastri del linguaggio (LI01, LI01-A). Il materiale delle frazioni si utilizza a partire dai cinque anni, per introdurre al bambino il concetto di frazione e per svolgere, successivamente, le operazioni con le frazioni.
17,00 €
Il materiale si utilizza a partire dai quattro anni, quando il bambino conosce la decina di perle dorate, i numeri da 1 a 10 e le barrette di perle colorate; si utilizza con il lavoro del serpente positivo di primo e di secondo livello. Il lavoro con questo materiale ha lo scopo di facilitare la costruzione del meccanismo mentale di calcolo attraverso il...
85,00 €
Il lavoro con queste tavole permette al bambino la memorizzazione dei risultati delle addizioni e sottrazioni di piccoli numeri, attraverso la ripetizione dell’esercizio. Nell’addizione, la linea verticale marcata, incisa fra il 10 e l’11 mostra con chiarezza il passaggio chiave attraverso il 10 mentre nella sottrazione, dove è invece incisa fra il 9 e il...
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Il materiale si utilizza a partire dai quattro anni, quando il bambino ha lavorato con sicurezza con i materiali delle unità legate e comincia a lavorare con le unità sciolte.
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Il materiale si utilizza a partire dai quattro anni, quando il bambino conosce la decina di perle dorate, i numeri da 1 a 10 e le barrette di perle colorate; si utilizza con il lavoro del serpente positivo di primo e di secondo livello. Il lavoro con questo materiale ha lo scopo di facilitare la costruzione del meccanismo mentale di calcolo attraverso il...
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Il lavoro con i cartelli e gettoni (anche detti “marchette”), è proposto a partire dai tre anni e fornisce al bambino la conoscenza dei numeri da 1 a 10 e delle quantità ad essi associate come unità sciolte; favorisce inoltre l’apprendimento del concetto di pari e dispari. Può essere utilizzato con l’apposito tappetino MA18.
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Il lavoro con questo materiale, proposto a partire dai cinque anni circa, consente al bambino – attraverso la ripetizione dell’esercizio – di memorizzare progressivamente i risultati delle divisioni semplici, con risultato compreso fra 1 e 81.
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Il materiale si utilizza a partire dai quattro anni, quando il bambino conosce la decina di perle dorate, i numeri da 1 a 10 e le barrette di perle colorate. Il lavoro con questo materiale ha come scopo la memorizzazione della sottrazione.